O sucesso de uma instituição de ensino se mede pelo impacto de seus profissionais no mercado. Após registrar altos índices de empregabilidade entre seus atuais estudantes, a FAPCOM (Faculdade Paulus de Comunicação) realizou um levantamento com seus egressos (ex-alunos). Os resultados consolidam a excelência da instituição: 75,3% dos formados estão atuando diretamente em sua área de formação, e a grande maioria já ocupa posições de destaque e liderança nas maiores empresas do país.

O estudo traçou o panorama da evolução profissional dos ex-alunos de cursos como Jornalismo, Relações Públicas, Publicidade e Propaganda, Filosofia, Produção Audiovisual, Fotografia e Produção Multimídia. O dado de maiior destaque da pesquisa aponta o nível de maturidade profissional alcançado: 83% dos egressos hoje atuam em cargos de liderança.

Os profissionais formados pela FAPCOM estão moldando o mercado de comunicação, cultura e negócios. Entre as empresas e instituições onde os egressos atuam, destacam-se gigantes da mídia, agências globais, órgãos governamentais e grandes corporações, tais como: Globo, RECORD, Jovem Pan News, Dia TV, Paranoid Filmes, Publicis Brasil, Grupo Heineken, Track & Field, Itaú, PicPay, Instituto de Responsabilidade Social Sírio-Libanês, Governo do Estado e Força Aérea Brasileira.

Essa forte inserção em marcas de prestígio se reflete diretamente na valorização financeira. De acordo com o levantamento, 57% dos ex-alunos têm renda maior ou igual a 6 salários mínimos, um patamar acima da média nacional para o setor de comunicação.

Assim como observado na pesquisa com os alunos atuais, a entrada no mercado de trabalho acontece de forma acelerada: 88% dos ex-alunos já atuavam na área antes mesmo de concluirem sua formação.

O reconhecimento do papel da faculdade na construção dessas carreiras de sucesso é quase unânime: 87% dos egressos afirmam convictos que a FAPCOM contribuiu diretamente para sua inserção no mercado de trabalho.

Quando convidados a apontar o fator crucial para essa ponte com o mercado, os ex-alunos destacaram o corpo docente como o maior agente de empregabilidade. A proximidade com professores que são referências ativas no mercado, o direcionamento de carreira e a rede de contatos (networking) gerada em sala de aula foram apontados como os grandes diferenciais da experiência FAPCOM.

Para a instituição, o resultado da pesquisa de egressos é a maior prova de que a “Formação em movimento” gera resultados duradouros, preparando líderes capazes de transformar o mercado com ética, técnica e visão crítica.

Com o objetivo de debater e combater a manipulação psíquica e o abuso de poder em ambientes religiosos, estão abertas as inscrições para o curso “Abuso Espiritual: Como Identificar, Atuar e Prevenir“. A formação estratégica ocorre nos dias 20 e 27 de junho de 2026 (sábados), no formato presencial e on-line ao vivo.

Voltado para líderes religiosos, clérigos, agentes de pastoral, formadores e terapeutas, o programa capacita os participantes a identificar distorções na vivência da fé, como o fundamentalismo, o clericalismo e o narcisismo espiritual. O curso também oferece ferramentas para acolher vítimas de traumas religiosos, prevenir o burnout pastoral e reabilitar a autonomia da fé.

As aulas serão ministradas pelo Prof. Dr. Gabriel Perissé, Doutor em Teologia (PUCRS), Doutor em Filosofia da Educação (USP), analista junguiano e autor do livro Abuso Espiritual: A Manipulação Invisível (Paulus). A metodologia inclui análise de casos clínicos e institucionais com base na “Teoria do Encontro” de Alfonso López Quint.

Horário: 8h30 às 17h (Carga horária: 20h)

Modalidade: Presencial e On-line ao vivo

Investimento: R$ 400,00

Recentemente, a FAPCOM (Faculdade Paulus de Comunicação) realizou uma pesquisa interna com estudantes de graduação para mapear o cenário de empregabilidade da comunidade acadêmica. O resultado reforça a vocação prática da instituição: 82% dos alunos já estão trabalhando ou estagiando na área de comunicação e filosofia.

O estudo ouviu graduandos de diversos cursos — incluindo Jornalismo, Relações Públicas, Publicidade e Propaganda, Produção Audiovisual, e Rádio, TV e Internet — com o objetivo de entender o comportamento dos estudantes no mercado e mensurar o impacto da faculdade na formação dos novos líderes do setor.

Um dos dados mais expressivos da pesquisa revela o imediatismo da inserção profissional: 61% dos alunos começaram a trabalhar logo nos primeiros semestres de seus cursos. Essa rápida absorção pelo mercado demonstra que o ecossistema da comunicação reconhece o potencial dos estudantes da FAPCOM desde o início da trajetória acadêmica.

Além disso, a evolução na carreira também se destaca, com 27% dos respondentes já ocupando cargos em nível Júnior e Pleno, evidenciando que os alunos não apenas entram no mercado, mas crescem rapidamente nele.

A segurança para assumir os desafios do dia a dia profissional é um reflexo direto da metodologia de ensino. De acordo com o levantamento, 88% dos alunos se sentem preparados para o mercado de trabalho.

Quando questionados sobre os fatores que mais contribuem para essa segurança, os estudantes foram unânimes em apontar dois pilares fundamentais da FAPCOM:

• Aulas Práticas: A vivência em laboratórios modernos e projetos que simulam a realidade das agências, redações e produtoras.
• Corpo Docente Qualificado: Professores que, além da bagagem acadêmica, são profissionais ativos no mercado, trazendo tendências e networking real para a sala de aula.

O otimismo em relação ao futuro profissional também se traduz na percepção de valor da marca institucional: 64% dos estudantes acreditam que a FAPCOM amplia ativamente suas oportunidades profissionais, abrindo portas por meio de parcerias e do reconhecimento que a faculdade possui no setor de comunicação.

Para a FAPCOM, esses números validam o compromisso contínuo com uma formação humanizada, crítica e, acima de tudo, conectada com as transformações e demandas reais do mercado de trabalho.

O mês de maio recebe mais uma edição do Projeto Aurora, iniciativa da FAPCOM que promove a aproximação entre Espiritualidade, Filosofia e os desafios contemporâneos. Cada encontro busca abrir caminhos para novas percepções sobre a existência humana, convidando o público a refletir sobre suas próprias experiências e sobre os fenômenos que moldam o tempo presente.

Nesta edição, o destaque recai sobre a figura de Santa Mônica, frequentemente lembrada como a mãe devota que intercede incansavelmente pela conversão de seu filho, Agostinho de Hipona. Embora essa imagem seja parte essencial de sua trajetória histórica e espiritual, o encontro propõe uma leitura ampliada: nos Diálogos de Cassicíaco, escritos em um momento decisivo da vida de Agostinho, Mônica aparece não apenas como presença afetiva, mas como voz ativa nas discussões filosóficas. Sua participação revela uma intelectualidade sensível, atenta e capaz de contribuir para questões complexas, aspecto ainda pouco explorado pelos estudos agostinianos.
encontro será conduzido pelo Prof. Me. Frei Fabiano Julião, OSA, pesquisador dedicado ao pensamento cristão antigo e medieval. Com sólida formação em Filosofia e Teologia, e experiência em estudos patrísticos, Frei Fabiano oferece uma leitura qualificada sobre a presença de Mônica no contexto das obras iniciais de Agostinho, articulando dimensões filosóficas, espirituais e hermenêuticas.

O Projeto Aurora tem como propósito acolher pessoas que buscam um espaço para refletir, questionar e ampliar seus horizontes de compreensão. Em vez de respostas prontas, o encontro incentiva a sensibilidade diante da complexidade humana e dos temas que atravessam a vida contemporânea. Por isso, é indicado para quem deseja aprofundar-se no diálogo entre espiritualidade, filosofia e cultura, reconhecendo que pensar também é um ato de cuidado consigo e com o mundo.

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