{"id":10237,"date":"2025-08-14T11:50:44","date_gmt":"2025-08-14T14:50:44","guid":{"rendered":"https:\/\/fapcom.edu.br\/portal\/?post_type=manuals&p=10237"},"modified":"2026-01-23T15:45:19","modified_gmt":"2026-01-23T18:45:19","slug":"manual-do-aluno","status":"publish","type":"manuals","link":"https:\/\/fapcom.edu.br\/portal\/manuais\/manual-do-aluno\/","title":{"rendered":"Manual do Aluno"},"content":{"rendered":"\n
\n

Apresenta\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n


Prezados Alunos,

Bem-vindo \u00e0 Faculdade Paulus de Tecnologia e Comunica\u00e7\u00e3o \u2013 FAPCOM!<\/strong>
Agora voc\u00ea faz parte da nossa comunidade educacional e nos sentimos orgulhosos por sua escolha.

A FAPCOM<\/strong> lhe abra\u00e7a e se organiza para melhor atend\u00ea-lo em sua caminhada de forma\u00e7\u00e3o pessoal e profissional, depositando em voc\u00ea as esperan\u00e7as de transforma\u00e7\u00e3o social, produ\u00e7\u00e3o do saber e desenvolvimento de compet\u00eancias profissionais.

A FAPCOM<\/strong> entende que o principal protagonista no desenvolvimento de sua miss\u00e3o institucional \u00e9 o aluno e, para ajud\u00e1-lo nessa jornada de estudos, coloca \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o este Manual, onde poder\u00e1 encontrar as principais orienta\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento da sua vida acad\u00eamica.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n

1. Hor\u00e1rio das Aulas Segundas aos S\u00e1bados<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

1.1 Calend\u00e1rio Acad\u00eamico<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O Calend\u00e1rio Acad\u00eamico prev\u00ea as datas e prazos para os procedimentos acad\u00eamico administrativos a serem rigorosamente cumpridos durante cada semestre letivo, tais como: matr\u00edcula e rematr\u00edcula, matricula em regime de depend\u00eancia, trancamento de matr\u00edcula, datas para avalia\u00e7\u00f5es, prova global, eventos institucionais etc. O calend\u00e1rio acad\u00eamico \u00e9 divulgado semestralmente na p\u00e1gina da FAPCOM (Espa\u00e7o do Aluno) e afixado nas salas de aula.
Importante: o calend\u00e1rio acad\u00eamico publicado no site \u00e9 pass\u00edvel de sofrer altera\u00e7\u00f5es durante o semestre letivo, dependendo dos ajustes de datas e outros planejamentos acad\u00eamicos.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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2. Formas de Ingresso<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

2.1 <\/mark>Processo Seletivo<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Na FAPCOM, a comiss\u00e3o do processo seletivo \u00e9 a respons\u00e1vel pela sele\u00e7\u00e3o de candidatos para ingresso nos seus cursos de gradua\u00e7\u00e3o que s\u00e3o abertos aos candidatos que conclu\u00edram o ensino m\u00e9dio ou equivalente e que tenham sido classificados no processo seletivo de acordo com Regulamento e Edital pr\u00f3prios, divulgados no site www.vestibular.fapcom.edu.br<\/strong><\/mark><\/a>
Os cursos de gradua\u00e7\u00e3o conferem grau aos concluintes e podem ser: Bacharelados, Licenciatura e Tecn\u00f3logo.
A FAPCOM assegura o direito da pessoa com defici\u00eancia \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior. Os candidatos dever\u00e3o informar, no ato da inscri\u00e7\u00e3o, qual \u00e9 a necessidade espec\u00edfica. A Comiss\u00e3o de Acessibilidade e a Comiss\u00e3o do Processo Seletivo analisar\u00e3o a informa\u00e7\u00e3o e disponibilizar\u00e3o condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para a realiza\u00e7\u00e3o da mesma, caso necess\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

2.2 <\/mark>Transfer\u00eancia<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A transfer\u00eancia externa ser\u00e1 efetuada no per\u00edodo determinado no calend\u00e1rio acad\u00eamico. O candidato por transfer\u00eancia dever\u00e1 apresentar os seguintes documentos: hist\u00f3rico escolar com portaria de reconhecimento ou autoriza\u00e7\u00e3o de funcionamento do curso pelo MEC e men\u00e7\u00e3o ENADE; conte\u00fados program\u00e1ticos (com carimbo e visto da Institui\u00e7\u00e3o de origem).<\/p>\n\n\n\n

2.3 Aproveitamento de Estudos<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O aproveitamento de estudo est\u00e1 regulamentado pelo Art.47 da Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional, Lei 9.394\/1996 e pelo Parecer CNE\/CES N\u00ba 282\/2002.<\/p>\n\n\n\n

2.4 Portadores de Diploma de N\u00edvel Superior<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Esta modalidade de matr\u00edcula permite o ingresso na FAPCOM para estudantes que j\u00e1 possuam diploma universit\u00e1rio, registrado pelos \u00f3rg\u00e3os competentes, desde que haja vagas novas ou remanescente no curso desejado. O candidato portador de diploma de n\u00edvel superior dever\u00e1 apresentar os seguintes documentos: diploma de ensino superior ou certificado de conclus\u00e3o de curso v\u00e1lido por 6 meses; hist\u00f3rico escolar contendo portaria de reconhecimento do curso; data do processo seletivo; classifica\u00e7\u00e3o no vestibular e men\u00e7\u00e3o de participa\u00e7\u00e3o ou dispensa no ENADE; conte\u00fados program\u00e1ticos, com carimbo e visto da institui\u00e7\u00e3o de ensino superior.<\/p>\n\n\n\n

2.5 Transfer\u00eancia de Turma – Turno<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Ao final de cada per\u00edodo letivo, nos prazos estabelecidos no Calend\u00e1rio Acad\u00eamico, \u00e9 poss\u00edvel ao aluno solicitar transfer\u00eancia de turma e\/ou turno. A transfer\u00eancia somente poder\u00e1 ser deferida se houver vaga, bem como se o aluno concordar em assumir eventual diferen\u00e7a de valor para o turno pretendido.<\/p>\n\n\n\n

2.6 Transfer\u00eancia de Curso<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Ao final de cada per\u00edodo letivo, nos prazos estabelecidos no Calend\u00e1rio Acad\u00eamico, \u00e9 poss\u00edvel ao aluno solicitar transfer\u00eancia de curso. A transfer\u00eancia de curso somente poder\u00e1 ser deferida se houver vaga, bem como, se o aluno concordar em assumir eventual diferen\u00e7a de valor para o curso pretendido.<\/p>\n\n\n\n

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\n

3. Rematr\u00edculas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A rematr\u00edcula se processa mediante assinatura do aluno e, quando for o caso, do respons\u00e1vel financeiro, no \u201cContrato de Presta\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os Educacionais\u201d, o qual ter\u00e1 o aceite pelo Portal do Aluno, e pelo pagamento das parcelas mensais, incluindo o pagamento da 1\u00aa (primeira) parcela da semestralidade.<\/p>\n\n\n\n

3.1 Retorno ao Curso<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O retorno ao curso \u00e9 o ato que propicia o retorno do aluno que teve seu pedido de trancamento de matr\u00edcula deferido. A solicita\u00e7\u00e3o de retorno ao curso dever\u00e1 ser efetuado no Portal do Aluno via requerimento, observando-se o per\u00edodo estabelecido no Calend\u00e1rio Acad\u00eamico. O aluno aguardar\u00e1 a an\u00e1lise do seu pedido, ciente de que dever\u00e1 adaptar-se \u00e0s mudan\u00e7as curriculares. A reabertura da matr\u00edcula pode ser indeferida ou anulada se n\u00e3o forem cumpridos, pelo aluno, tanto os compromissos financeiros quanto os prazos estipulados.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

4. Formas de Interrup\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

4.1 Cancelamento de Matr\u00edcula<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O cancelamento da matr\u00edcula determina a exclus\u00e3o definitiva e irrevog\u00e1vel do aluno do curso em que se encontra matriculado e consequentemente a extin\u00e7\u00e3o de seu v\u00ednculo com a Institui\u00e7\u00e3o, cessando, assim, todos os direitos e obriga\u00e7\u00f5es com a FAPCOM.
Poder\u00e1 ocorrer em qualquer \u00e9poca:
1. <\/strong> Por solicita\u00e7\u00e3o formal do aluno,
2.<\/strong> Por decis\u00e3o judicial ou regimental.
Caso o pedido de cancelamento seja apresentado ap\u00f3s o in\u00edcio das atividades do per\u00edodo letivo, o aluno dever\u00e1 estar ciente de que assumir\u00e1 o pagamento das mensalidades vencidas.
Novo v\u00ednculo somente poder\u00e1 ocorrer em fun\u00e7\u00e3o de convoca\u00e7\u00e3o para matr\u00edcula inicial, decorrente de classifica\u00e7\u00e3o em novo processo seletivo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

4.2 Trancamento de Matr\u00edcula<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Para interromper temporariamente as suas atividades escolares e manter o v\u00ednculo com a FAPCOM, o aluno dever\u00e1 solicitar o trancamento da matr\u00edcula por meio do Portal do Aluno, dentro dos prazos previstos no Calend\u00e1rio Acad\u00eamico.
De acordo com o regimento geral n\u00e3o \u00e9 permitido ao aluno de 1\u00ba semestre requerer o trancamento sem conclu\u00ed-lo. O per\u00edodo de trancamento n\u00e3o poder\u00e1 exceder a 4 (quatro) per\u00edodos letivos, incluindo o per\u00edodo em que o trancamento foi concedido.
Para requerer o trancamento, o aluno dever\u00e1 estar em dia com suas mensalidades e regularmente matriculado. A n\u00e3o comunica\u00e7\u00e3o do trancamento da matr\u00edcula, por parte do aluno ou seu respons\u00e1vel legal, implicar\u00e1 a continuidade dos pagamentos das mensalidades at\u00e9 o fim do contrato.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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5. Avalia\u00e7\u00e3o do Rendimento Escolar e Frequ\u00eancia<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

5.1 Avalia\u00e7\u00e3o da Aprendizagem<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A apura\u00e7\u00e3o do rendimento acad\u00eamico abrange os aspectos de aquisi\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o do conhecimento, considerando a aprendizagem de conte\u00fados conceituais, procedimentais e atitudinais, em conformidade com os planos de ensino das disciplinas, e de frequ\u00eancia obrigat\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n

5.1.1 Provas<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u00c9 obrigat\u00f3ria a aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita no 2\u00ba bimestre letivo, atendendo as datas estabelecidas no Calend\u00e1rio Acad\u00eamico. A prova escrita, que dever\u00e1 contemplar quest\u00f5es preferencialmente dissertativas, valer\u00e1 no m\u00ednimo 60% da nota bimestral. Outras atividades: exerc\u00edcios de classe, pesquisas, relat\u00f3rios, semin\u00e1rios, estudos de casos, projetos experimentais e outros, a crit\u00e9rio do professor, poder\u00e3o valer at\u00e9 40% da nota bimestral.<\/p>\n\n\n\n

5.1.2 Hor\u00e1rio de Aplica\u00e7\u00e3o das Provas<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

As provas dever\u00e3o iniciar-se conforme hor\u00e1rio de in\u00edcio da aula na respectiva disciplina, sendo a toler\u00e2ncia m\u00e1xima para entrada na sala de at\u00e9 50 minutos do in\u00edcio da aplica\u00e7\u00e3o da prova<\/strong>, quando poder\u00e1 ser autorizada a sa\u00edda de alunos que tiverem conclu\u00eddo a avalia\u00e7\u00e3o. N\u00e3o ser\u00e1 permitida a entrada de alunos ap\u00f3s transcorridos 50 minutos do hor\u00e1rio de in\u00edcio das avalia\u00e7\u00f5es ou ap\u00f3s a sa\u00edda de alunos da sala.<\/strong> As disciplinas ministradas nos dois per\u00edodos subsequentes (4 aulas) dever\u00e3o iniciar as provas no in\u00edcio da 1\u00aa aula, sendo \u00e0s 7h30, no matutino e \u00e0s 19h, no noturno, n\u00e3o sendo permitida a entrada de alunos ap\u00f3s o intervalo ou ap\u00f3s transcorridos 50 minutos do in\u00edcio da avalia\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

5.2 Crit\u00e9rios para Aprova\u00e7\u00e3o Direta<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Ao aluno que apresentar pelo menos setenta e cinco por cento de frequ\u00eancia \u00e0s aulas e obter, no m\u00ednimo, M\u00e9dia Semestral <\/mark>(MS)<\/mark><\/strong> <\/mark>8,0 (oito), resultante da m\u00e9dia entre as notas bimestrais, lograr\u00e1 aprova\u00e7\u00e3o direta.<\/p>\n\n\n\n

A M\u00e9dia Semestral (MS)<\/mark><\/strong> \u00e9 calculada da seguinte forma:<\/p>\n\n\n\n

M\u00e9dia do 1\u00ba Bimestre + M\u00e9dia do 2\u00ba Bimestre \u00f7 por 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FORMAS DE ARREDONDAMENTO SIST\u00caMICO:<\/mark><\/strong>
7,0 at\u00e9 7,20 = 7,0
7,25 at\u00e9 7,70 = 7,5
7,75 at\u00e9 8,0 = 8,0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

5.3 Aprova\u00e7\u00e3o por Exame Final<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Ao aluno que apresentar pelo menos setenta e cinco por cento de frequ\u00eancia \u00e0s aulas e obter m\u00e9dia semestral abaixo de 8,0 (oito) e igual ou superior a 4,0 (quatro) ter\u00e1 o direito de fazer o Exame Final em data prefixada no calend\u00e1rio acad\u00eamico da FAPCOM e ofertado gratuitamente. Neste caso, alcan\u00e7ar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o na disciplina somente se atingir M\u00e9dia Final (MF)<\/mark> <\/mark><\/strong>6,0 (seis).<\/p>\n\n\n\n

A M\u00e9dia Final (MF)<\/mark><\/strong> \u00e9 calculada da seguinte forma:

M\u00e9dia Semestral + Nota do Exame Final \u00f7 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Observa\u00e7\u00e3o: o Exame final \u00e9 uma prova \u00fanica valendo at\u00e9 10,0 (dez) pontos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

5.4 Provas Substitutivas<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O aluno que por qualquer raz\u00e3o venha a perder a data da prova oficial do 2\u00ba bimestre poder\u00e1 requerer o direito de realizar a Prova Substitutiva por meio do Portal do Aluno, cuja ocorr\u00eancia se d\u00e1 em data prefixada no calend\u00e1rio acad\u00eamico da FAPCOM e ofertada mediante pagamento de taxa para tal fim. O aluno poder\u00e1 inscrever-se em uma, e apenas uma, prova substitutiva por disciplina no semestre.
Importante: O conte\u00fado da prova substitutiva ser\u00e1 acumulativo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

5.5 Revis\u00f5es de Nota<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Ao tomar ci\u00eancia das notas bimestrais, caso n\u00e3o concorde, o aluno ter\u00e1 o direito de solicitar a revis\u00e3o de nota. A solicita\u00e7\u00e3o dever\u00e1 acontecer no prazo de at\u00e9 7 dias corridos a partir da publica\u00e7\u00e3o das notas no Portal do Aluno, e conforme estabelecido no Calend\u00e1rio Acad\u00eamico referente ao per\u00edodo letivo vigente. A n\u00e3o manifesta\u00e7\u00e3o do aluno dentro do prazo estabelecido subentende-se sua concord\u00e2ncia.
Observa\u00e7\u00e3o: n\u00e3o haver\u00e1 revis\u00e3o de nota fora do prazo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

5.6 Reprova\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O aluno que n\u00e3o obtiver aprova\u00e7\u00e3o por frequ\u00eancia e aproveitamento de estudos em uma determinada disciplina dever\u00e1 curs\u00e1-la novamente em regime de depend\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

5.7 Regime de Depend\u00eancia<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

As disciplinas de depend\u00eancia obedecem aos mesmos crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o, carga hor\u00e1ria, notas e trabalhos das disciplinas regulares (Conferir Regulamento de Depend\u00eancia).
Importante: para cursar as disciplinas em regime de depend\u00eancia o aluno deve matricular-se, observando-se os prazos estipulados em calend\u00e1rio acad\u00eamico.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

5.8 Regime de Adapta\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O regime de adapta\u00e7\u00e3o destina-se \u00e0queles alunos que ingressaram na FAPCOM por transfer\u00eancia, portador de diploma, alunos que migraram de cursos internos \u00e0 FAPCOM, os que foram alcan\u00e7ados por mudan\u00e7as nas matrizes curriculares e outras situa\u00e7\u00f5es que obrigam an\u00e1lises curriculares, realizadas sempre pelo coordenador de curso.<\/p>\n\n\n\n

5.9 Aproveitamento de Estudos<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Para alunos que tenham aproveitamento de disciplinas por ter feito outro curso de n\u00edvel superior, a solicita\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser realizada por meio do Portal do Aluno, em per\u00edodo estabelecido no Calend\u00e1rio Acad\u00eamico, com os seguintes documentos: c\u00f3pias do Hist\u00f3rico Escolar Oficial e conte\u00fado program\u00e1tico da Institui\u00e7\u00e3o de origem. A an\u00e1lise curricular \u00e9 de compet\u00eancia do coordenador do curso, a quem caber\u00e1 deliberar sobre os aproveitamentos por equival\u00eancia ou de disciplinas a cursar.
O aluno ter\u00e1 o direito de solicita\u00e7\u00e3o de uma \u00fanica an\u00e1lise curricular e de uma \u00fanica rean\u00e1lise, caso haja justificativa plaus\u00edvel, durante o per\u00edodo em que estiver vinculado ao curso.<\/strong>
O aluno deve frequentar as atividades escolares at\u00e9 ser informado oficialmente da dispensa disciplinar. A dispensa da disciplina n\u00e3o implica a redu\u00e7\u00e3o do valor da mensalidade do curso.<\/p>\n\n\n\n

5.10 Prova Global<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A Prova Global \u00e9 um instrumento de avalia\u00e7\u00e3o institucional semestral e obrigat\u00f3rio, cont\u00ednuo e integrado, e tem como objetivo aproximar o aluno dos acontecimentos, das atualidades e dos conte\u00fados de forma\u00e7\u00e3o geral e espec\u00edfica de sua \u00e1rea, bem como prepar\u00e1-lo para avalia\u00e7\u00f5es e exames externos, como o ENADE.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n

6. Frequ\u00eancia<\/h2>\n\n\n\n

6.1 Frequ\u00eancia \u00e0s Aulas<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A frequ\u00eancia m\u00ednima de 75% (setenta e cinco por cento) \u00e0s aulas \u00e9 obrigat\u00f3ria, sendo apenas um dos crit\u00e9rios avaliativos para a promo\u00e7\u00e3o. O controle e acompanhamento de faltas \u00e9 responsabilidade exclusiva do aluno<\/strong>. A aus\u00eancia coletiva \u00e0s aulas por uma turma implica a atribui\u00e7\u00e3o de faltas a todos os seus alunos, n\u00e3o impedindo que o professor considere lecionado o conte\u00fado program\u00e1tico planejado para o per\u00edodo em que a aus\u00eancia se verificar.<\/p>\n\n\n\n

6.2 Exerc\u00edcio Domiciliar<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O Decreto Lei n\u00ba. 1.044\/69 e a Lei 6.202\/75 garantem o regime de Exerc\u00edcios Domiciliares, at\u00e9 o m\u00e1ximo pedagogicamente aceit\u00e1vel, respectivamente:
a)<\/strong> Nos termos do Decreto-Lei 1.044, de 21\/10\/69, os alunos que, preservadas as condi\u00e7\u00f5es intelectuais e emocionais necess\u00e1rias ao prosseguimento do processo de aprendizagem, sejam, conforme laudo m\u00e9dico, portadores de afec\u00e7\u00f5es cong\u00eanitas ou adquiridas, infec\u00e7\u00f5es, traumatismo ou outras condi\u00e7\u00f5es m\u00f3rbidas, determinando dist\u00farbios agudos ou de alta complexidade que impliquem incapacita\u00e7\u00e3o relativa para a frequ\u00eancia aos trabalhos escolares.
b)<\/strong> Nos termos da Lei n\u00ba<\/strong> 6.202<\/strong>, de 17\/04\/75, as alunas gestantes, a partir do oitavo m\u00eas de gravidez, inclusive, e pelo per\u00edodo de 3 (tr\u00eas) meses (8\u00ba e 9\u00ba e 1 m\u00eas ap\u00f3s o parto), salvo se o m\u00e9dico acompanhante estabelecer de forma diversa e em qualquer fase da gesta\u00e7\u00e3o, em raz\u00e3o de eventual gravidez de risco, respeitando-se a vida da gestante e o direito do nascituro.
Os exerc\u00edcios domiciliares ter\u00e3o acompanhamento do docente respons\u00e1vel pela disciplina e ser\u00e3o compat\u00edveis com as condi\u00e7\u00f5es de sa\u00fade do aluno e as possibilidades da Institui\u00e7\u00e3o, utilizando-se metodologia adequada.
Importante: O exerc\u00edcio domiciliar n\u00e3o garante aprova\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

6.3 Como Requerer Exerc\u00edcios Domiciliares<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O aluno ou o seu representante interessado em obter atendimento domiciliar dever\u00e1 requer\u00ea-lo por meio do Portal do Aluno, em at\u00e9 72 horas a partir da data do afastamento, anexando atestado m\u00e9dico que identifique o seu problema de sa\u00fade pelo CID (Classifica\u00e7\u00e3o de Identifica\u00e7\u00e3o da Doen\u00e7a) e especificando, no Requerimento, a data do in\u00edcio e t\u00e9rmino do afastamento, indicando, tamb\u00e9m, o nome do seu representante para an\u00e1lise e aprova\u00e7\u00e3o do Coordenador de Curso.
O exerc\u00edcio domiciliar destina-se \u00e0 compensa\u00e7\u00e3o de aus\u00eancia \u00e0s atividades escolares por meio de realiza\u00e7\u00e3o de trabalhos domiciliares.
O aluno interessado ou seu representante dever\u00e1 procurar a Coordena\u00e7\u00e3o do seu Curso para receber as instru\u00e7\u00f5es quanto \u00e0s tarefas e exerc\u00edcios domiciliares a serem cumpridos pelo aluno durante o per\u00edodo de seu afastamento. O Exerc\u00edcio Domiciliar n\u00e3o dispensa o aluno da realiza\u00e7\u00e3o de provas finais.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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7. Bolsas de Estudo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

7.1 Programa Universidade para Todos \u2013 PROUNI<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O PROUNI \u00e9 um programa criado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o do Governo Federal em 2004, e institucionalizado pela Lei n\u00ba 11.096, em 13 de janeiro de 2005, que concede bolsas de estudo integrais e parciais de 50%, em institui\u00e7\u00f5es privadas de educa\u00e7\u00e3o superior, em cursos de gradua\u00e7\u00e3o e sequenciais de forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, a estudantes brasileiros sem diploma de n\u00edvel superior. Para participar do processo seletivo do PROUNI o candidato a ingresso ou o aluno j\u00e1 matriculado na FAPCOM, dever\u00e1 inscrever-se exclusivamente pela internet, na p\u00e1gina oficial do programa do MEC.<\/p>\n\n\n\n

Os alunos bolsistas do PROUNI dever\u00e3o atender a crit\u00e9rios m\u00ednimos para manter a bolsa:
a) <\/strong>Ter aprova\u00e7\u00e3o de 75% das disciplinas cursadas a cada per\u00edodo letivo
N\u00ba de disciplinas cursadas N\u00ba m\u00ednimo de aprova\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

b) <\/strong>Manter situa\u00e7\u00e3o de matr\u00edcula regular;
c) <\/strong>Comparecer para atualizar semestralmente a bolsa PROUNI;
d) <\/strong>Respeitar e cumprir as normas e Regulamentos Internos da Institui\u00e7\u00e3o e do PROUNI;
e) <\/strong>Concluir o curso durante o per\u00edodo equivalente a duas vezes o prazo de integraliza\u00e7\u00e3o do curso;
f)<\/strong> N\u00e3o apresentar irregularidades na documenta\u00e7\u00e3o da renda;
g) <\/strong>N\u00e3o ter mudan\u00e7as substanciais na condi\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica no grupo familiar;
h)<\/strong> N\u00e3o usufruir simultaneamente de bolsas, em cursos ou institui\u00e7\u00f5es de ensino diferentes.
Obs.: Para outras informa\u00e7\u00f5es consulte o site do programa PROUNI: https:\/\/acessounico.mec.gov.br\/prouni<\/a><\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

7.2 Programa de Incentivo ao Estudo FAPCOM \u2013 Apoio Institucional<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A FAPCOM disp\u00f5es de Apoio Institucional por meio de desconto de acordo com a categoria, aos alunos que participem comprovadamente das modalidades: Acredite em seu Potencial, Conv\u00eanios, Congregacional, Portador de Diploma ou Transfer\u00eancia, tem por finalidade, proporcionar ao aluno acesso a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e profissional de qualidade, estimulando a atualiza\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n\n\n\n

a) ACREDITE EM SEU POTENCIAL \u201cDesempenho de Prova e ENEM\u201d<\/strong> – Benef\u00edcio de car\u00e1ter de merecimento por resultado obtido em processo seletivo da FAPCOM e an\u00e1lise do resultado da m\u00e9dia individual do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (ENEM). A concess\u00e3o e o percentual ser\u00e3o aplicados somente aos alunos que atendam aos crit\u00e9rios dos respectivos programas, \u00e9 regido nos termos de edital institucional pr\u00f3prio da FAPCOM.<\/p>\n\n\n\n

b) Conv\u00eanios<\/strong> – Benef\u00edcio concedido aos alunos que comprovem v\u00ednculo com institui\u00e7\u00f5es que mant\u00e9m conv\u00eanios firmados com a FAPCOM. Ser\u00e3o concedidos descontos aos (associados e seus dependentes) que comprovem o v\u00ednculo com institui\u00e7\u00f5es com conv\u00eanios ativos com a FAPCOM (Sindicatos, Empresas, Escolas, Associa\u00e7\u00f5es entre outras).

c) Congregacional<\/strong> – Ser\u00e3o concedidos descontos no valor das parcelas mensais em todos os n\u00edveis de ensino da gradua\u00e7\u00e3o da FAPCOM para agentes de pastorais com v\u00ednculo comprovados, membros da vida religiosa consagrada e semin\u00e1rios (cat\u00f3licos e n\u00e3o cat\u00f3licos) e membros dos Institutos Seculares.

d) Portador de Diploma<\/strong> – Ser\u00e3o concedidos descontos nas parcelas mensais em todos os n\u00edveis de ensino de gradua\u00e7\u00e3o da FAPCOM para alunos portadores de Diplomas, reconhecidos pelo MEC, com Forma\u00e7\u00e3o Superior em Institui\u00e7\u00f5es de Ensino (nacional e internacional), incluindo ex-alunos portadores de diploma graduados pela FAPCOM.

e) Transfer\u00eancia<\/strong> – Ser\u00e3o concedidos descontos no valor das parcelas mensais para o candidato ou grupos de candidatos, em um mesmo processo seletivo, (para turmas j\u00e1 existentes e com disponibilidade de vagas na FAPCOM), recebido (s) em transfer\u00eancia de outras institui\u00e7\u00f5es de ensino superior.

f) Assessoramento SUAS<\/strong> – Benef\u00edcio concedido \u00e0s pessoas que atendam aos pr\u00e9-requisitos do Programa estabelecidos pelo N\u00facleo PAULUS de Forma\u00e7\u00e3o, Pesquisa e Dissemina\u00e7\u00e3o Social da mantenedora.<\/p>\n\n\n\n

As bolsas ofertadas pela FAPCOM n\u00e3o ser\u00e3o estendidas \u00e0s depend\u00eancias e ou adapta\u00e7\u00f5es (exceto bolsistas do ProUni).<\/mark><\/strong>

As bolsas ofertadas pela FAPCOM possuem crit\u00e9rios para continuidade e concess\u00e3o e s\u00e3o regidas pelo Regulamento Para Concess\u00e3o de Benef\u00edcios Institucional.<\/p>\n\n\n\n

Fica vedado o usufruto simult\u00e2neo das modalidades: Acredite em seu Potencial modalidades: \u201cdesempenho de prova e ENEM\u201d, Conv\u00eanios, congregacional ou Portador de Diploma, entre si, e com quaisquer outras modalidades de desconto e bolsas ofertadas pela institui\u00e7\u00e3o<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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8. Comunica\u00e7\u00e3o, \u00d3rg\u00e3os e Sistema de Apoio Acad\u00eamico\/Administrativo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

8.1 Portal do Aluno (sistema TOTVS RM)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O Portal do Aluno deve ser acessado pelo site oficial da FAPCOM (www.fapcom.edu.br)<\/mark><\/a><\/strong> permite acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas, tais como: notas, faltas, planos de ensino, requerimentos, etc. Quest\u00f5es relativas aos processos disciplinares devem ser discutidos diretamente com o professor respons\u00e1vel pela disciplina, em segundo a secretaria e terceiro a coordena\u00e7\u00e3o de curso.<\/p>\n\n\n\n

8.2 Coordena\u00e7\u00e3o do Curso<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Cada curso de gradua\u00e7\u00e3o possui uma coordena\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel pela gest\u00e3o pedag\u00f3gica e administrativa do curso, a qual est\u00e1 voltada ao alcance dos objetivos gerais e espec\u00edficos do curso e da Institui\u00e7\u00e3o. Cada coordena\u00e7\u00e3o tem um espa\u00e7o pr\u00f3prio, com programa de hor\u00e1rios dispon\u00edvel e reservado ao atendimento de alunos e professores.
O aluno conta com a assist\u00eancia e o acompanhamento dos Coordenadores, que se colocam como elemento catalisador entre alunos e professores, bem como o processo de ensino e aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n

8.3 Secretaria<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A Secretaria \u00e9 um \u00f3rg\u00e3o de apoio institucional que se responsabiliza por toda a escritura\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do aluno: a matr\u00edcula, o registro, o controle e a atualiza\u00e7\u00e3o cadastral. Dentre outras atividades, \u00e9 respons\u00e1vel pela expedi\u00e7\u00e3o de declara\u00e7\u00f5es e documentos diversos, hist\u00f3ricos escolares, atestados de matr\u00edcula e registros de diplomas. \u00c9 o setor tamb\u00e9m respons\u00e1vel pelo relacionamento da FAPCOM com o aluno para solicita\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os acad\u00eamicos. A secretaria est\u00e1 localizada no andar t\u00e9rreo da Institui\u00e7\u00e3o.
Qualquer solicita\u00e7\u00e3o \u00e0 FAPCOM se dar\u00e1 por meio de requerimento dispon\u00edvel no Portal do Aluno.<\/strong>
O hor\u00e1rio de atendimento da secretaria \u00e9 das 7h30 \u00e0s 21h<\/strong>, de segunda \u00e0 sexta-feira, e das 10h30 \u00e0s 13h30<\/strong> aos s\u00e1bados.<\/p>\n\n\n\n

8.4 Biblioteca<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A Biblioteca da FAPCOM oferece aos usu\u00e1rios salas de estudos individuais e em grupos, terminais de computadores para pesquisa e leitura de m\u00eddias digitais. Possui, ainda, um acervo de livros, peri\u00f3dicos, obras de refer\u00eancia, CDs, DVDs, jornais e produ\u00e7\u00e3o discente e docente.
A Biblioteca funciona de segunda a sexta-feira das 8h \u00e0s 22h<\/strong> e aos s\u00e1bados das 9h \u00e0s 12h45.<\/strong>
O acervo poder\u00e1 ser consultado via internet (no site da FAPCOM) ou nos terminais internos da Biblioteca. Consultas de obras de refer\u00eancia, DVDs, CDs, peri\u00f3dicos e jornais podem ser solicitadas diretamente com as atendentes.
A Biblioteca possui um sistema de informatiza\u00e7\u00e3o que permite ao usu\u00e1rio: pesquisar, renovar, sugerir e reservar obras, efetuar levantamento e sele\u00e7\u00e3o bibliogr\u00e1fica, acompanhar hist\u00f3rico pessoal e visualizar refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas de obras consultadas e bibliografias de curso.
O regulamento interno da Biblioteca FAPCOM encontra-se dispon\u00edvel em formato impresso na Biblioteca, em texto e \u00e1udio no site da FAPCOM. Todas as normativas devem ser observadas e seguidas, inclusive as regras de responsabilidade de uso e empr\u00e9stimos, bem como as normas de comportamento inerentes do ambiente local.
A FAPCOM tamb\u00e9m disponibiliza acesso \u00e0 biblioteca digital Pearson por meio de login@fapcom.<\/strong>
Os contatos com a Biblioteca da FAPCOM s\u00e3o: (11) 2139-8525<\/strong> ou 2139-8526<\/strong> ou pelo site no endere\u00e7o www.fapcom.edu.br<\/a><\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

8.5 Ouvidoria<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A Ouvidoria da FAPCOM \u00e9 um espa\u00e7o voltado para a acolhida de toda a comunidade acad\u00eamica, cuja miss\u00e3o consiste, essencialmente, em colaborar na busca de respostas aos problemas inerentes \u00e0 vida acad\u00eamica.
A Ouvidoria \u00e9 um canal de comunica\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o, aberto a todos os segmentos de p\u00fablico – interno e externo – que procura contribuir com a FAPCOM para construir e fortalecer um ambiente de coopera\u00e7\u00e3o entre todas as inst\u00e2ncias da FAPCOM, a saber: diretoria, assessorias, coordena\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, docentes, alunos, colaboradores e a comunidade externa.
A Ouvidoria recebe os mais variados tipos de demandas e manifesta\u00e7\u00f5es – reclama\u00e7\u00f5es, den\u00fancias, sugest\u00f5es, consultas, pedidos de provid\u00eancias, elogios – e as encaminha para as unidades competentes. Os setores respondem para a Ouvidoria que, por sua vez, repassar\u00e1 as informa\u00e7\u00f5es aos solicitantes sem resposta, para que, dessa forma, possa ser um meio para favorecer o di\u00e1logo e auxiliar na resolu\u00e7\u00e3o e preven\u00e7\u00e3o de problemas.
A Ouvidoria atende de forma presencial, por e-mail ouvidoria@fapcom.edu.br <\/strong>e pelo telefone (11) 2139 8567<\/strong>, ambos divulgados no site da Institui\u00e7\u00e3o. No exerc\u00edcio de suas atividades, a Ouvidoria atua com independ\u00eancia e autonomia.<\/p>\n\n\n\n

8.6 N\u00facleo de Apoio ao Discente<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u00c9 um programa destinado a oferecer suporte psicopedag\u00f3gico ao aluno que objetiva auxiliar o aproveitamento acad\u00eamico e o desenvolvimento pessoal, por meio de atividades individuais e coletivas que potencializem a forma\u00e7\u00e3o profissional e a constru\u00e7\u00e3o da identidade profissional. Tem como base a tr\u00edade: Autoconhecimento, Autonomia e Aprendizagem Continuada, e entende que a profissionaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 um processo complexo que inclui assimila\u00e7\u00e3o de conhecimentos e desenvolvimento do indiv\u00edduo como ser humano singular criativo e cidad\u00e3o.
O N\u00facleo de Apoio ao Discente atende de forma presencial. Al\u00e9m do atendimento presencial, tamb\u00e9m existe o e-mail nucleo.discente@fapcom.edu.br <\/strong>divulgados no site da Institui\u00e7\u00e3o para agendamento.<\/p>\n\n\n\n

8.7 Acessibilidade<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A FAPCOM possui o n\u00facleo de acessibilidade respons\u00e1vel por responder \u00e0s necessidades especiais dos alunos desde o processo seletivo, adequa\u00e7\u00e3o da infraestrutura do pr\u00e9dio, forma\u00e7\u00e3o dos corpo t\u00e9cnico administrativo, docente e discente.<\/p>\n\n\n\n

8.8 N\u00facleo de Est\u00e1gios e Egressos.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O N\u00facleo de est\u00e1gios e egressos da FAPCOM tem por finalidade dar apoio ao discente para que desenvolva seu est\u00e1gio articulando o meio acad\u00eamico e o mundo do trabalho. Tamb\u00e9m capta e divulga vagas de est\u00e1gios, assim como mapeia a atua\u00e7\u00e3o do egresso FAPCOM.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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9. Pesquisa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O N\u00facleo de Pesquisa atua com finalidade incentivar as pr\u00e1ticas investigativas na FAPCOM, como o programa de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, a organiza\u00e7\u00e3o das produ\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas para as Revistas Paulus e Comfilotec, a publica\u00e7\u00e3o dos E-Books em parceria com a Editora Paulus, al\u00e9m dos projetos de monitoria, parcerias com institui\u00e7\u00f5es nacionais e estrangeiras, realiza\u00e7\u00e3o de eventos de natureza cient\u00edfica, entre outros. O N\u00facleo de Pesquisa presta atendimento presencial em sala pr\u00f3pria ou atrav\u00e9s do e-mail: nucleo.pesquisa@fapcom.edu.br<\/strong><\/p>\n\n\n\n

9.1 E-books FAPCOM<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A cole\u00e7\u00e3o E-books FAPCOM destina-se \u00e0 publica\u00e7\u00e3o dos melhores trabalhos de conclus\u00e3o de curso da gradua\u00e7\u00e3o, produzidos pelos alunos, no formato livro ebook e de periodicidade semestral.<\/p>\n\n\n\n

9.2 Cadernos de Comunica\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A cole\u00e7\u00e3o cadernos de comunica\u00e7\u00e3o destina-se \u00e0 publica\u00e7\u00e3o dos trabalhos acad\u00eamicos docente, principalmente aqueles conte\u00fados trabalhados em disciplinas espec\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n

9.3 Revista de Gradua\u00e7\u00e3o COMFILOTEC<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A revista da gradua\u00e7\u00e3o – COMFILOTEC, de natureza acad\u00eamica e periodicidade semestral, \u00e9 uma revista multimedial destinada a publicar, de forma criteriosa, a produ\u00e7\u00e3o discente nas \u00e1reas de comunica\u00e7\u00e3o, filosofia e tecnologia. A revista \u00e9 composta pelas seguintes se\u00e7\u00f5es: Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso, Entrevistas, Ensaios e Resenhas.<\/p>\n\n\n\n

9.4 Revista Paulus<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A Revista Paulus \u00e9 uma produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica semestral dedicada \u00e0 \u00e1rea de Comunica\u00e7\u00e3o, mantendo artigos de refer\u00eancia e de relev\u00e2ncia nas \u00e1reas de Comunica\u00e7\u00e3o, Filosofia e Tecnologia. A Revista recebe artigos, entrevistas, resenha de obras e publica\u00e7\u00e3o de teses, em \u00e2mbito nacional e internacional, contando, atualmente, com conceito B4<\/em> na Capes.<\/p>\n\n\n\n

9.5 Jornal FAPCOMUNICA<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O Jornal FAPCOMUNICA \u00e9 um jornal laborat\u00f3rio, produzido pelos discentes, com edi\u00e7\u00e3o semestral e circula\u00e7\u00e3o interna e externa \u00e0 comunidade acad\u00eamica.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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10. Extens\u00e3o<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O N\u00facleo de Extens\u00e3o da FAPCOM visa promover atividades desenvolvidas tanto pelo corpo docente quanto por meio de parcerias com a comunidade do entorno como empresas, institui\u00e7\u00f5es e outros \u00f3rg\u00e3os. Tem como principal objetivo articular os programas institucionais de extens\u00e3o aos projetos definidos pelos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, conforme resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 07, de 18 de dezembro de 2018, bem como oferecer cursos de curta dura\u00e7\u00e3o que contribuam para o aperfei\u00e7oamento de alunos e profissionais que desejam aprimorar conhecimentos exigidos pelo mundo do trabalho. Os cursos ofertados est\u00e3o distribu\u00eddos entre os eixos: Comunica\u00e7\u00e3o e Tecnologia, Filosofia e Educa\u00e7\u00e3o e Idiomas; todos vinculados aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o da FAPCOM. O N\u00facleo de Extens\u00e3o atende de forma presencial e pelo e-mail <\/mark>nucleo.extensao@fapcom.edu.br<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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11.<\/strong> N\u00facleo de Pr\u00e1ticas Comunicacionais – NPC<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O N\u00facleo de Pr\u00e1ticas Comunicacionais tem como finalidade fomentar e divulgar a produ\u00e7\u00e3o discente e docente atrav\u00e9s dos meios de comunica\u00e7\u00e3o experimentais da FAPCOM, como reposit\u00f3rio de conte\u00fado, R\u00e1dio Web e TV FAPCOM.<\/p>\n\n\n\n

11.1 R\u00e1dio FAPCOM<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A R\u00e1dio Web FAPCOM <\/strong>\u00e9 um Projeto de Extens\u00e3o universit\u00e1ria que prioriza a predomin\u00e2ncia sonoro-musical da pr\u00e1tica radiof\u00f4nica na Internet promovendo cultura, m\u00fasica, divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e cidadania.<\/p>\n\n\n\n

11.2 FAPCOM TV<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A FAPCOM TV \u00e9 uma WEB TV que surgiu para consolidar a forma\u00e7\u00e3o do aluno articulando conte\u00fados de cultura, informa\u00e7\u00e3o e entretenimento. A distribui\u00e7\u00e3o \u00e9 feita via canal FAPCOM no YouTube.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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12. Eventos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A FAPCOM possui o setor de eventos respons\u00e1vel por organizar e dar suporte aos fluxos e processos dos eventos ocorridos na FAPCOM. O aluno ou professor que queira propor algum evento na FAPCOM deve faz\u00ea-lo via professor ou coordena\u00e7\u00e3o de curso.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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13. Laborat\u00f3rios<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

13.1 Laborat\u00f3rio de Inform\u00e1tica<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Os equipamentos do laborat\u00f3rio de inform\u00e1tica da FAPCOM est\u00e3o dispon\u00edveis para atividades em aulas e tamb\u00e9m para utiliza\u00e7\u00e3o extraclasse.
Localizado no subsolo 1, os hor\u00e1rios para atividades extraclasse est\u00e3o sujeitos a ajustes, normalmente por ocasi\u00e3o do in\u00edcio de um novo semestre. Informe-se junto \u00e0 Secretaria acerca dos hor\u00e1rios vigentes.
Importante: ao usufruir da rede de computadores da FAPCOM, o aluno deve obedecer \u00e0s regras de utiliza\u00e7\u00e3o do equipamento e seguir as orienta\u00e7\u00f5es do Monitor do laborat\u00f3rio.<\/strong>
Hor\u00e1rio de atendimento do suporte t\u00e9cnico: segunda \u00e0s sextas-feiras<\/strong> das 7h \u00e0s 22h40<\/strong>, s\u00e1bados<\/strong> 8h \u00e0s 12h30.<\/strong>
Obs.: N\u00e3o \u00e9 permitido beber ou comer no interior do laborat\u00f3rio.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

13.2 Est\u00fadios<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O Laborat\u00f3rio de Comunica\u00e7\u00e3o e Multim\u00eddia (LCM) conta com profissionais, bachar\u00e9is em comunica\u00e7\u00e3o social, e a estrutura dos est\u00fadios foi montada para atender as necessidades dos alunos e professores, de todos os cursos de gradua\u00e7\u00e3o da FAPCOM, nos trabalhos acad\u00eamicos que envolvam a pr\u00e1tica da produ\u00e7\u00e3o audiovisual.
O atendimento \u00e9 de segunda \u00e0 sexta-feira<\/strong>, das 7h30 \u00e0s 22h40<\/strong> e, tamb\u00e9m aos s\u00e1bados<\/strong>, das 8h \u00e0s 16h.<\/strong>
O LCM ocupa todo o segundo subsolo (-2) e \u00e9 constitu\u00eddo pelos seguintes espa\u00e7os:
\u25cf 1 Est\u00fadio de TV e v\u00eddeo digital com sala de controle (switcher);
\u25cf 2 Salas de P\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o de TV e v\u00eddeo digital;
\u25cf 1 Est\u00fadio de \u00c1udio Digital com sala de controle;
\u25cf 2 Est\u00fadios de Fotografia;
\u25cf 1 audit\u00f3rio com 453 poltronas;
\u25cf 2 salas de atendimento, reserva e retirada de equipamentos.
As normas de utiliza\u00e7\u00e3o est\u00e3o expostas em todos os espa\u00e7os do LCM.
A utiliza\u00e7\u00e3o do LCM, bem como o empr\u00e9stimo de equipamentos para atividade externa, deve ser autorizada pelo Professor, de acordo com as necessidades t\u00e9cnicas para realiza\u00e7\u00e3o das atividades planejadas, atrav\u00e9s de e-mail, enviado para a coordena\u00e7\u00e3o dos est\u00fadios. Depois de autorizado pelo professor, os alunos devem agendar pessoalmente, junto aos t\u00e9cnicos do LCM, data e hor\u00e1rio para desenvolvimento da atividade e\/ou retirada de equipamento, com anteced\u00eancia e verificando as disponibilidades.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n

14. Normas Acad\u00eamicas e Administrativas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Solicita-se a especial aten\u00e7\u00e3o do aluno para a comunica\u00e7\u00e3o afixada nos murais das \u00e1reas comuns da FAPCOM, dentro das salas de aula e no Portal do Aluno.<\/p>\n\n\n\n

14.1 Requerimento<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Qualquer solicita\u00e7\u00e3o \u00e0 FAPCOM se dar\u00e1 exclusivamente por meio de requerimento espec\u00edfico no Portal do Aluno, de acordo com o assunto a ser tratado. \u00c9 de responsabilidade do aluno acompanhar o andamento dos requerimentos.<\/p>\n\n\n\n

14.2 Informa\u00e7\u00f5es Telef\u00f4nicas<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

N\u00e3o ser\u00e3o fornecidas informa\u00e7\u00f5es por telefone a respeito de notas, provas, calend\u00e1rio, frequ\u00eancia, hor\u00e1rio, situa\u00e7\u00f5es escolares e pedidos afins. Estas poder\u00e3o ser obtidas pessoalmente na Secretaria.<\/p>\n\n\n\n

14.3 Proibi\u00e7\u00e3o ao Fumo e ao Consumo de Bebidas Alc\u00f3olicas<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A Lei Municipal n\u00ba. 14.512, de 09\/10\/2007, publicada no D. O. U. de 10\/10\/2007 inciso VII do Art. 1\u00ba, pro\u00edbe o tabagismo nos estabelecimentos escolares de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e Ensino Superior. N\u00e3o \u00e9 permitido o consumo de bebidas alco\u00f3licas no interior da FAPCOM, conforme determina o Regimento Geral.<\/p>\n\n\n\n

14.4 Trote<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A FAPCOM pro\u00edbe o trote violento e constrangedor dentro de suas depend\u00eancias, nas suas imedia\u00e7\u00f5es ou em qualquer lugar ou circunst\u00e2ncia que envolva o seu nome, estando os infratores sujeitos \u00e0s san\u00e7\u00f5es previstas no Regimento Geral.<\/p>\n\n\n\n

14.5 Telefone Celular<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u00c9 de bom senso n\u00e3o utilizar de forma excessiva o telefone celular durante as aulas, palestras, confer\u00eancias e outras atividades acad\u00eamicas, exceto quando permitido excepcionalmente pelo professor para consultas ou realiza\u00e7\u00e3o de atividades.<\/p>\n\n\n\n

14.6 Cartazes<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u00c9 proibido colar cartazes nas depend\u00eancias da FAPCOM sem pr\u00e9via autoriza\u00e7\u00e3o da dire\u00e7\u00e3o. Qualquer solicita\u00e7\u00e3o de permiss\u00e3o deve ser encaminhada via requerimento para a Secretaria com anteced\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

14.7 Trabalhos<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Trabalhos acad\u00eamicos de qualquer natureza dever\u00e3o ser entregues pessoalmente ao professor da respectiva disciplina (ou em ambiente digital determinado por este) no prazo estabelecido, n\u00e3o sendo aceitos recebimentos de trabalhos por funcion\u00e1rios.
Importante: a Secretaria est\u00e1 terminantemente proibida de receber trabalhos dos alunos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

14.8 Armas<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u00c9 terminantemente proibido, seja qualquer for a alega\u00e7\u00e3o, o porte de arma, de qualquer esp\u00e9cie nas depend\u00eancias da FAPCOM (Lei n\u00b0 9.437\/97), estando o infrator sujeito \u00e0s penalidades legais e regimentais.<\/p>\n\n\n\n

14.9 Drogas<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u00c9 terminantemente proibido o uso de drogas nas depend\u00eancias da FAPCOM. Caso o aluno chegue na FAPCOM, sob efeito de qualquer tipo de droga, n\u00e3o est\u00e1 habilitado a participar de aulas e a frequentar outros espa\u00e7os da FAPCOM.<\/p>\n\n\n\n

14.10 Comportamento<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

N\u00e3o \u00e9 permitido, nas depend\u00eancias da FAPCOM, comportamentos abusivos, violentos ou que extrapolem os limites do respeito e da cordialidade no espa\u00e7o coletivo.<\/p>\n\n\n\n

14.11 \u00c9 Vedado ao Aluno<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Utilizar e veicular por meio de m\u00eddia impressa, radiodifus\u00e3o sonora e televisiva, cabo, fibra \u00f3ptica, sat\u00e9lite, internet ou qualquer outro lugar o nome, a imagem e o logotipo da FAPCOM, sem a pr\u00e9via autoriza\u00e7\u00e3o da diretoria.<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

14.12 Cantina<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A FAPCOM possui espa\u00e7o para cantina, localizado no andar zero. O servi\u00e7o de cantina \u00e9 terceirizado. Hor\u00e1rio de Funcionamento: segundas \u00e0s sextas-feiras<\/strong>, das 7h \u00e0s 22h.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

14.13 Estacionamento<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A FAPCOM possui espa\u00e7o para estacionamento localizado nos andares -3 e -4. O servi\u00e7o de estacionamento \u00e9 terceirizado. Hor\u00e1rio de funcionamento: segundas \u00e0s sextas-feiras<\/strong>, das 7h \u00e0s 23h30<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

14.14 Uso das Redes Sociais<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A FAPCOM entende que o local adequado para se discutir quest\u00f5es relacionadas \u00e0s disciplinas como notas e faltas \u00e9 o espa\u00e7o de sala de aula <\/strong>e diretamente com o professor respons\u00e1vel pela disciplina. Quando diz respeito \u00e0 institui\u00e7\u00e3o, os setores e seus respons\u00e1veis devem ser procurados, em especial a ouvidoria. Assim, manifesta\u00e7\u00f5es em redes sociais devem ser feitas com responsabilidade aos pares tendo em vista o bom relacionamento interpessoal.<\/p>\n\n\n\n

14.15 Direitos Autorais<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica em seus mais diversos \u00e2mbitos, trabalho de conclus\u00e3o de curso, inicia\u00e7\u00e3o cientifica e outros, pelos alunos, na FAPCOM, faz-se de forma que deve constar em qualquer meio que foi publicado, seja impresso ou eletr\u00f4nico a men\u00e7\u00e3o da FAPCOM como institui\u00e7\u00e3o promotora da produ\u00e7\u00e3o do conhecimento e o professor respons\u00e1vel pela orienta\u00e7\u00e3o do trabalho.<\/p>\n\n\n\n

14.16 Representa\u00e7\u00e3o Estudantil<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Na FAPCOM, a representa\u00e7\u00e3o estudantil se faz mediante os \u00f3rg\u00e3os colegiados da Institui\u00e7\u00e3o, tais como: colegiado de curso e o conselho superior, \u00f3rg\u00e3os cuja composi\u00e7\u00e3o assegura a participa\u00e7\u00e3o de um discente indicado pelos pares com mandato definido em regimento geral. Ocorre, ainda, pela comiss\u00e3o pr\u00f3pria de avalia\u00e7\u00e3o (CPA), formada pela presen\u00e7a de membros discentes, e por meio de representantes de sala. Al\u00e9m disso, \u00e9 facultado aos alunos a organiza\u00e7\u00e3o de coletivos estudantis com finalidade recreativa, social, cultural, esportiva e de participa\u00e7\u00e3o acad\u00eamica.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n

15. Documenta\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

15.1 Hist\u00f3rico Escolar<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O hist\u00f3rico escolar comprova as disciplinas j\u00e1 cursadas, os componentes curriculares, a avalia\u00e7\u00e3o e a frequ\u00eancia obtida. O hist\u00f3rico dever\u00e1 ser solicitado por meio de requerimento no Portal do Aluno, mediante pagamento de taxa e estar\u00e1 sujeito aos prazos para provid\u00eancia e entrega da documenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

15.2 Declara\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A declara\u00e7\u00e3o certifica, a pedido do interessado, situa\u00e7\u00f5es ou dados espec\u00edficos de natureza acad\u00eamica.
S\u00e3o os seguintes tipos de declara\u00e7\u00e3o:
\u25cf Declara\u00e7\u00e3o de matr\u00edcula;
\u25cf Declara\u00e7\u00e3o de aluno regular com hor\u00e1rio de aula;
\u25cf Declara\u00e7\u00e3o de aluno regular com frequ\u00eancia;
\u25cf Declara\u00e7\u00e3o de Conclus\u00e3o de Curso.
A declara\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser solicitada por meio de requerimento no Portal do Aluno, mediante pagamento de taxa na Secretaria e estar\u00e1 sujeito aos prazos para provid\u00eancia e entrega da documenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

15.3 Plano de Ensino<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O Plano de Ensino fornece a necess\u00e1ria orienta\u00e7\u00e3o did\u00e1tico-pedag\u00f3gica, incluindo o m\u00e9todo de ensino para possibilitar o correto acompanhamento, desenvolvimento e aproveitamento do conte\u00fado abordado na disciplina, bem como a refer\u00eancia bibliogr\u00e1fica.
O Plano de Ensino dever\u00e1 ser solicitado por meio de requerimento no Portal do Aluno mediante pagamento de taxa e estar\u00e1 sujeito aos prazos para provid\u00eancia e entrega da documenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

15.4 Certificado de Conclus\u00e3o<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Certifica provisoriamente a conclus\u00e3o de curso de gradua\u00e7\u00e3o at\u00e9 a expedi\u00e7\u00e3o do diploma.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n

16. Conclus\u00e3o do Curso<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O aluno, para concluir o curso, precisa dar conta da carga hor\u00e1ria total estabelecida na matriz curricular, em disciplinas e componentes curriculares.<\/p>\n\n\n\n

16.1 Prazo de Integraliza\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O aluno que n\u00e3o concluir o curso no prazo m\u00e1ximo estabelecido de integraliza\u00e7\u00e3o no Projeto Pedag\u00f3gico de seu curso somente poder\u00e1 dar continuidade aos estudos ap\u00f3s classifica\u00e7\u00e3o em novo processo seletivo, com aproveitamento de estudos das disciplinas cursadas e com o resultado satisfat\u00f3rio \u00e0s exig\u00eancias regimentais.
O per\u00edodo em que o aluno teve sua matr\u00edcula trancada n\u00e3o \u00e9 contabilizado no c\u00e1lculo m\u00e1ximo de integraliza\u00e7\u00e3o do curso.<\/p>\n\n\n\n

16.2 Cola\u00e7\u00e3o de Grau<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u00c9 o ato oficial de conclus\u00e3o do curso e obrigat\u00f3ria para a expedi\u00e7\u00e3o do diploma. Somente pode participar da Cola\u00e7\u00e3o de Grau o aluno que cumpriu a carga hor\u00e1ria total da matriz curricular e seus componentes curriculares obrigat\u00f3rios: trabalho de conclus\u00e3o de curso, atividades acad\u00eamicas complementares, extens\u00e3o curricular, est\u00e1gio curricular (quando exigido) e outros previstos nos projetos pedag\u00f3gicos espec\u00edficos, al\u00e9m da documenta\u00e7\u00e3o pessoal atualizada<\/strong> no sistema acad\u00eamico.
A documenta\u00e7\u00e3o da Cola\u00e7\u00e3o de Grau ser\u00e1 providenciada pela Secretaria e durante este ato os concluintes assinar\u00e3o o termo de cola\u00e7\u00e3o de grau, fazendo jus ao Certificado de Conclus\u00e3o de Curso. Cabe ressaltar que a falta de documenta\u00e7\u00e3o exigida pela Secretaria junto ao aluno implica interrup\u00e7\u00e3o do ato formal de cola\u00e7\u00e3o de grau. A data de cola\u00e7\u00e3o de grau deve ser determinada em comum acordo entre a Dire\u00e7\u00e3o da FAPCOM e a Secretaria.<\/p>\n\n\n\n

16.3 Diploma<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O registro de diploma \u00e9 solicitado pela Secretaria ap\u00f3s a Cola\u00e7\u00e3o de Grau. Caso o aluno necessite de diploma com urg\u00eancia dever\u00e1 solicitar o apressamento via Portal do Aluno. O aluno aguardar\u00e1 a an\u00e1lise da solicita\u00e7\u00e3o. Conforme determinado pela Portaria MEC n\u00ba 330 de 2018, a partir de 2022 o Diploma ser\u00e1 emitido em vers\u00e3o digital, com valida\u00e7\u00e3o do registro pelo MEC.<\/p>\n\n\n\n

16.4 ENADE<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Conforme disposi\u00e7\u00e3o do art. 5\u00ba, \u00a7 5\u00ba, da Lei n\u00ba. 10.861\/2004, o Enade constitui-se componente curricular obrigat\u00f3rio, sendo inscrita no hist\u00f3rico escolar do estudante a situa\u00e7\u00e3o regular com rela\u00e7\u00e3o a essa obriga\u00e7\u00e3o. O estudante selecionado que n\u00e3o comparecer ao Exame estar\u00e1 em situa\u00e7\u00e3o irregular junto ao Enade.
O estudante concluinte habilitado ao Enade, que n\u00e3o realizar a prova, n\u00e3o poder\u00e1 receber o seu diploma, enquanto n\u00e3o regularizar a sua situa\u00e7\u00e3o junto ao Enade.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n

17. Outras situa\u00e7\u00f5es<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Demais situa\u00e7\u00f5es n\u00e3o previstas neste Manual do Aluno, poder\u00e3o ser consultadas no Regimento Geral da FAPCOM e outros documentos espec\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n

FAPCOM | FACULDADE PAULUS DE TECNOLOGIA E COMUNICA\u00c7\u00c3O
Rua Major Maragliano, 191 \u2013 Vila Mariana \u2013 S\u00e3o Paulo
Fone: 11 2139-8500 \/ site:<\/mark> <\/mark>www.fapcom.edu.br<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n

Miss\u00e3o, Valores e Vis\u00e3o<\/strong>
<\/h2>\n\n\n\n

Miss\u00e3o:<\/strong> Promover o ser humano por meio de uma forma\u00e7\u00e3o integrada \u00e0s \u00e1reas de comunica\u00e7\u00e3o, filosofia e tecnologia, com s\u00f3lidos conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, para atuar no mundo do trabalho com profissionalismo, \u00e9tica e responsabilidade social.

Valores:<\/strong> Os valores que norteiam a FAPCOM se fundamentam em princ\u00edpios crist\u00e3os, expressos no modo de ser do ap\u00f3stolo Paulo, marcado pela universalidade, respeito ao pr\u00f3ximo, di\u00e1logo com as culturas, \u00e9tica, justi\u00e7a e solidariedade.

Vis\u00e3o: <\/strong>Ser uma institui\u00e7\u00e3o de refer\u00eancia acad\u00eamica nas \u00e1reas de comunica\u00e7\u00e3o, filosofia e tecnologia, que integra conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, associados aos valores human\u00edsticos e culturais, aliados \u00e0 criatividade e inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n

Corpo Diretivo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Pe. Dr. Jos\u00e9 Erivaldo Dantas
Diretor<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"template":"","tags":[],"class_list":["post-10237","manuals","type-manuals","status-publish","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fapcom.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/manuals\/10237","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fapcom.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/manuals"}],"about":[{"href":"https:\/\/fapcom.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/manuals"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fapcom.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10237"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fapcom.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10237"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}